在新加坡三育中小学，学生会有机会进行研究性学习。这种学习方式鼓励学生主动探究、提问和解决问题，强调学生的自主性、探究性和创新性。学生在学习过程中将通过实践、研究、思考和合作等方式，积极地发现问题并解决问题。
新加坡三育中小学的教师会在课堂上引导学生进行研究性学习。例如，在科学课上，老师会安排实验或者观察活动，让学生自己发现问题并且通过实验和观察解决问题。在语文课上，老师会鼓励学生自己探究问题，写出自己的看法和思考。
此外，新加坡三育中小学也会举办科学研究展、创新设计展等活动，让学生有机会将自己的创新研究成果展示出来，并与他人分享和交流。这些活动不仅可以让学生更加深入地了解所学的科学知识，还可以培养他们的团队协作能力和创新能力。在课程设置上，学校会将社会职责和意识教育融入到各个学科中，让学生在学习中掌握社会知识和实践能力。例如，历史和地理课程中，学生可以学习国家和世界的政治、经济、文化等方面的知识，了解国际关系和跨国企业，提高对不同文化的理解和尊重。此外，学校也会开设教育课程，让学生了解权利和义务，掌握参与社会的方法和途径
在社团活动方面，学校会组织学生参加各种服务活动，如清洁环境、义务劳动、探望老人等，让学生亲身体验服务社会的乐趣和意义，培养学生的社会责任感和意识。
同时，学校也会开设一些课程，如安全教育课程等，让学生了解社会现实问题，掌握相应的技能和知识，提高学生的素质。
