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从校史看新加坡三育中小学的教育理念

  新加坡三育中小学的历史可以追溯到1908年,当时Seventh-day教会学校开始为当地的青少年提供教育服务。1958年,三育高中成立,而后在1996年两所学校合并,成为了如今的三育中小学。这所学校有着悠久的历史,其教育理念也在不断地发展与完善。

  在学校的发展历程中,新加坡三育中小学不断地强调着学生的综合素质培养,注重发展学生的才能与潜能。除了提供优秀的学术教育,学校还注重学生的品德修养、身体素质和社交能力的培养。学校积极倡导自主学习和团队协作,让学生学会自我管理、自我控制、自我激励,以及在团队中学习和交流。

  在课程设置上,学校兼顾了科学、人文、艺术、体育、社会和性格等多个方面,注重学生的全面发展。此外,学校还引入了STEM教育,让学生在科学、技术、工程和数学等领域中获取更多知识和技能。

  新加坡三育中小学也注重国际化教育的推广,让学生在全球化时代具有广阔的视野和文化背景。学校积极与国外的学校和教育机构合作,推动学生的海外学习和文化交流。学校还为学生提供了国际学生交流项目,让学生在不同的文化和环境中成长和学习。

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