学生背景
其他国际学校小学中年级在读,申请转入新加坡三育中小学小学五年级。
申请结果
已获录新加坡三育中小学小学五年级课程。
申请难点
转学年级与已有学习进度需仔细衔接,需提前确认资格与材料完整性。
规划方案
姚静老师在申请启动前先复核年龄与前置年级,对照五年级要求整理成绩报告并制定英语适应计划。
时间线
2025年完成资格复核与递交,2026年1月入学。
适合参考人群
在国际学校就读、计划转入新加坡小学五年级的学生家庭。
案例过程
申请案例参考:H同学原本在一所国际学校就读,家长希望转学到新加坡三育中小学小学五年级,以保持国际课程衔接。由于转学年级与已有学习进度需要仔细衔接,家长最担心的是不同学校之间的年级对应和入学测试要求。姚静老师在申请启动前先没有急着递交,而是安排了一次完整的资格复核,把H同学的出生日期、现读年级与小学五年级的前置要求逐一对应确认。
复核完成后,姚静老师帮助家庭把近两年的成绩报告整理成清晰对照,重点标出英语、数学与目标年级的匹配情况。虽然H同学的英语听说能力较好,但写作和数学部分仍需适应,因此顾问制定了一份兼顾课堂表达和题型训练的英语适应计划。材料准备期间,H同学按照计划逐步补齐弱点,完成了入学测试前的准备。
最终,H同学顺利通过英语、数学入学测试和面试,获得新加坡三育中小学小学五年级课程录取,计划于2026年1月入学。家长对顾问先复核再启动的方式十分认可,认为整个过程稳妥且减少了很多不确定。
指导顾问
擅长申请:擅长英国、新加坡、马来西亚、澳大利亚、新西兰等院校申请,适合目标院校明确、需要精细化规划的学...
顾问背景:有英国游访经历,长期从事多国留学规划,沟通温和耐心,擅长拆解申请难点和材料准备节奏。
客户评价:耐心温柔高端申请方案清晰