V同学获新加坡三育中小学中学一年级课程录取

　　V同学在国内完成初中课程后，家庭希望他进入新加坡的高中阶段国际课程，但不确定应该从哪一个年级开始。姚静老师比较了新加坡三育中小学的中学一年级课程与后续高中阶段课程的衔接关系，发现V同学的中考成绩和英语基础可以支撑直接进入中学一年级，并以此为起点规划后续学科组合。

　　在确定课程路径后，姚静老师重点协助V同学准备面试和学术材料。学术材料没有简单堆砌中考各科分数，而是把英语和数学两个与后续选科关联度较高的科目单独标注，并结合学生未来的升学期望说明为什么选择三育中小学。面试方面，姚静老师用了几轮模拟，让V同学能清楚表达自己完成初中学业后选择新加坡课程的原因。

　　最终V同学获得高中阶段课程录取，为家庭后续升学规划提供了明确路径。家长对课程体系的选择过程比较清晰，没有因为信息混乱而反复更改方案。